Q. प्रयोग और प्रयोगात्मक कार्य करते हुए श्यामा का निष्पादन कक्षा में सर्वश्रेष्ठ होता है। उसे बहुत सृजनात्मक शिक्षार्थी माना जाता है। इसलिए वह …………… के द्वारा संकल्पनाओं को सीखती है।?
(A) मॉडलिंग
(B) अनुकरण
(C) अभिसारी चिंतन
(D) अपसारी चिंतन
उत्तर :- − D
Q. अल-बिरूनी जिस देश से आया उसका नाम है?
(A) ओमान
(B) अफगानिस्तान
(C) बंगलादेश
(D) उज्वेकिस्तान
उत्तर :- − D
Q. कक्षा III के विद्यार्थियों को भोजन’ का पाठ पढ़ाते समय अंजलि भोजन सम्बन्धित आदतों में सांस्कृतिक क्षेत्रीय विविधता पर विशेष ध्यान देना चाहती है। नीचे दिए गए अधिगम-अवसरों में किसके द्वारा विद्यार्थियों को वांछित जानकारी दी जा सकती है?
(A) विभिन्न क्षेत्रों/संस्कृतियों के भोजन को दर्शाने वाले चार्ट का /उपयोग और उसकी व्याख्या करना
(B) विभिन्न क्षेत्रों/संस्कृतियों के विद्यार्थियों से उनके घरों में खाए जाने वाले भोजन मँगाकर प्रदर्शित करना और सहपाठियों से सूचनाओं का आदान-प्रदान करना
(C) पाठ्य-पुस्तक में विभिन्न प्रकार के भोजनों के विषय में दी गई जानकारी की ओर विस्तृत व्याख्या करना
(D) किसी बाहरी भोजन बनाने वाली व्यावसायिक एजेन्सी को आग्रह करके विभिन्न क्षेत्रों/संस्कृतियों के भोजन का प्रदर्शन कराना ।
उत्तर :- − B
Q. कक्षा V के विद्यार्थियों को पर्यावरणीय चिन्ताओं के बारे में पढ़ाते समय प्रीति ‘प्रदूषण’ पर अधिक बल देना चाहती है। वांछित उद्देश्य को प्राप्त करने के लिए नीचे दिए गए क्रियाकलापों में से कौन ‘सर्वाधिक प्रभावी हो सकता है?
(A) विद्यार्थियों से विभिन्न प्रकार के प्रदूषणों के चार्ट बनवाकर
(B) विद्यार्थियों को शैक्षणिक भ्रमण पर ले जाकर किसी प्रदूषित नदी को दिखाना
(C) विद्यार्थियों से विभिन्न प्रकार के प्रदूषणों से सम्बन्धित समूह परियोजनाओं पर कार्य करने के लिए कहना
(D) किसी विशेषज्ञ को निमंत्रित करके वायु, जल और ध्वनि प्रदूषण पर भाषण
उत्तर :- − C
Q. नेहा कक्षा V के EVS विषय में नीचे दी गई मूल्यांकन तकनीक का प्रयोग करती है:
।. हस्तसिद्ध क्रियाकलापों का मूल्यांकन
II. गृहकार्य मूल्यांकन
III. परियोजना कार्य मूल्यांकन
IV. मौखिक परीक्षा
नीचे दी गई तकनीकों का कौन-सा युगल अधिक वस्तुनिष्ठ मूल्यांकन दे सकता है?
(A) II और III
(B) I और IV
(C) II और IV
(D) I और II
उत्तर :- − B
Q. प्राथमिक स्तर की अच्छी EVS पाठ्यचर्या में होना चाहिए?
(A) पाठ के अन्त में अधिक अभ्यास-प्रश्न सम्मिलित करना।
(B) अपने आस-पास को खोजने के अवसर प्रदान करना
(C) संकल्पनाओं की विस्तृत व्याख्या पर अधिक एकाग्रता
(D) पदों की यथार्थ परिभाषा पर अधिक बल देना।
उत्तर :- − B
Q. प्राथमिक स्तर की EVS पाठ्य-पुस्तकों में कविताएँ और कहानियाँ सम्मिलित करने का कारण है?
(A) विद्यार्थियों में साहित्यिक रुचि विकसित करना
(B) विषय के अधिगम में आमोद-प्रमोद प्रदान करना
(C) मूल संकल्पनाओं के अधिगम में वृद्धि करना।
(D) विषय-वस्तु को प्रस्तुत करने की नित्यचर्या और एकरसता में परिवर्तन
उत्तर :- − B
Q. निम्नलिखित में से कौन-सा मच्छरों से होने फैलने वाले रोगों का समुच्चय है?
(A) चिकनगुनिया, मलेरिया, मियादी बुखार
(B) हैजा, डेंगू, मलेरिया
(C) चिकनगुनिया, डेंगू, मलेरिया
(D) चिकनगुनिया, हैजा, मियादी बुखार
उत्तर :- − C
Q. किसी राज्य के मानचित्र के एक सिरे पर यह लिखा था “स्केल 1 सेमी = 110 मीटर” । यदि इस मानचित्र पर किन्हीं दो शहरों के बीच की दूरी Q7 सेमी मापी जाती है, तो इन दोनों शहरों के बीच की वास्तविक दूरी है, लगभग?
(A) 1.067 किमी
(B) 101 किमी
(C) 11 किमी.
(D) 10 किमी
उत्तर :- − A